Przejdź do treści Przejdź do stopki

Warsztaty

Międzynarodowe Warsztaty „Innowacyjne technologie wspomagające i dostępność w szkolnictwie wyższym”

Międzynarodowe warsztaty „Innovative Assistive Technologies and Accessibility in Higher Education” poświęcone są przyszłości dostępnej edukacji oraz rozwojowi innowacyjnych technologii wspomagających.

Wydarzenie organizowane jest przez AGH we współpracy ze Stowarzyszeniem na rzecz Rozwoju Technologii Wspomagających w Europie (AAATE – Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe).

Warsztaty odbędą się w dniach 12–13 listopada 2026 roku w Krakowie.

Celem wydarzenia jest stworzenie platformy do międzynarodowej i krajowej wymiany wiedzy, doświadczeń oraz dobrych praktyk w zakresie dostępności w szkolnictwie wyższym.

Jednym z kluczowych celów wydarzenia jest wspieranie międzynarodowej współpracy oraz wymiany wiedzy.

Dzięki zaangażowaniu AAATE, uczestnicy będą mieli możliwość:

  • wymiany doświadczeń pomiędzy krajami i różnymi systemami edukacyjnymi,
  • prezentacji rozwiązań opracowanych w odmiennych kontekstach edukacyjnych,
  • budowania wspólnych inicjatyw badawczych i innowacyjnych,
  • poszerzania międzynarodowych sieci kontaktów zawodowych.

Opis warsztatów

Podczas warsztatów poruszone zostaną zagadnienia takie jak:

  • dostępność szkolnictwa wyższego
  • dostępność usług studenckich
  • dostępność pedagogiczna i cyfrowa
  • modele wsparcia studentów z niepełnosprawnościami
  • technologie wspomagające
  • zastosowanie sztucznej inteligencji w dostępności
  • projektowanie uniwersalne i edukacja włączająca

UWAGA! Językiem podczas warsztatów będzie wyłącznie język angielski.

Warsztaty skierowane są do specjalistów i interesariuszy zaangażowanych w obszar dostępności, edukacji włączającej oraz technologii wspomagających, w tym do:

  • badaczy i pracowników naukowych
  • młodych naukowców oraz doktorantów
  • projektantów, inżynierów i twórców technologii
  • przedstawicieli uczelni i instytucji publicznych
  • praktyków dostępności oraz specjalistów wspierających studentów
  • decydentów i osób odpowiedzialnych za politykę edukacyjną oraz integrację społeczną
  • organizacji pozarządowych działających na rzecz osób z niepełnosprawnościami, dostępności i włączenia społecznego
  • wszystkich osób zainteresowanych rozwojem dostępnego i inkluzywnego szkolnictwa wyższego

Zgłoszenia

Otwarcie naboru abstraktów: 1 maja 2026
Termin nadsyłania abstraktów: 31 lipca 2026
Informacja o przyjęciu zgłoszenia: 20 sierpnia 2026
Termin przesłania dostępnych prezentacji/slajdów: 30 października 2026
 

Rejestracja

Otwarcie rejestracji: 1 września 2026
Koniec rejestracji: 20 października 2026

Formularz rejestracyjny: tutaj

Dzień 1 (12 listopada): bezpłatny

Warsztaty będą współfinansowane w ramach projektu “Centrum Wiedzy o Dostępności AGH (CWD AGH)”, finansowanego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, nr projektu FERS.03.01-IP.08-0245/24-00.

• Dzień 2 (13 listopada): udział płatny - w zależności od członkostwa w AAATE oraz terminu rejestracji.

Kategoria

Early Bird 

(przed 30 września 2026)

Regular 

(po 30 września 2026)

Członkowie AAATE 110 EUR 130 EUR
Osoby spoza AAATE 130 EUR 150 EUR
Kolacja wieczorna 75 EUR 75 EUR

Udział w drugim dniu warsztatów wymaga wniesienia opłaty rejestracyjnej. Opłata obejmuje catering oraz koszty organizacyjne.

Dane do przelewu:

Fundacja Studentów i Absolwentów AGH w Krakowie Academica
ul. Rostafińskiego 10, 30-072 Kraków
Numer konta: (EURO) PL 81 1240 4559 1978 0000 5420 4175
Tytuł przelewu: Imię + nazwisko + Workshop AGH/AAATE

W razie pytań lub potrzeby uzyskania dodatkowych informacji prosimy o kontakt mailowy pod adresem: cwd@agh.edu.pl.

Komitet Organizacyjny:

  1. Dorota Żuchowska - przewodnicząca
  2. Weronika Adrian - wiceprzewodnicząca
  3. Beata Seweryn
  4. Julia Bednarska
  5. Wojciech Sajdak
  6. Joanna Sierakowska

Komitet Naukowy:

  1. Barbara Gąciarz
  2. Jacek Gądecki
  3. Edyta Kucharska
  4. Dominik Kowal
  5. Szczepan Moskwa

Czwartek 12.11.2026 (Campus AGH)

11:00–14:00 Rejestracja uczestników.
13:30–14:00 Uroczyste otwarcie warsztatów.
14:00–14:30 Prezentacja na temat dostępności w szkolnictwie wyższm – wystąpienie główne.
14:30–15:30 Sesja 1: „Dostępność w szkolnictwie wyższym i modele wsparcia dla studentów z niepełnosprawnościami”. 
15:45–16:30 Sesja plakatowa 1: „Technologie wspierające dostępność w szkolnictwie wyższym” – doświadczenia i nawiązywanie kontaktów.
16:30–18:00 Dyskusje przy okrągłym stole – Technologie wspomagające i innowacje w szkolnictwie wyższym.
20:00 Uroczysta kolacja.

Piątek 13.11.2026 (Campus AGH)

8:30-10:00 Rejestracja uczestników.
9:00–9:30 Uroczyste otwarcie drugiego dnia warsztatów i wystąpienie główne.
9:30–11:00 Panel 2: Międzynarodowe innowacje w dziedzinie technologii wspomagających.
11:30–13:00 Panel 3: Sztuczna inteligencja i nowe kierunki rozwoju technologii wspomagających (sztuczna inteligencja w edukacji i dostępności, inteligentne systemy wspierające uczniów, przyszłość spersonalizowanych technologii wspomagających)
11:00–14:00 Strefa „Rynek innowacji” z plakatami: 
„Technologie wspomagające i dostępność w szkolnictwie wyższym – doświadczenia międzynarodowe” + nawiązywanie kontaktów (projekty międzynarodowe, technologie wspomagające, badania i wdrożenia, innowacje społeczne, najlepsze praktyki).

Program szczegółowy
 

Abstrakty

  • Objętość abstraktu: od 0,5 do 1 strony A4
  • Limit: około 200–350 słów (bez tytułu, danych autorów i słów kluczowych)
  • Język: angielski
  • Format pliku: .doc lub .docx (Microsoft Word)

Wytyczne edytorskie

  • Czcionka: Calibri lub Arial, 11–12 pkt
  • Interlinia: 1,15 lub 1,5
  • Marginesy: 2,5 cm z każdej strony
  • Wyrównanie tekstu: wyjustowane

Struktura abstraktu

Zgłoszenie powinno zawierać następujące elementy:

Tytuł

Krótki i precyzyjny, zapisany pogrubioną czcionką.

Autorzy i afiliacja

Imiona i nazwiska wszystkich autorów, afiliacja, kraj oraz adres e-mail autora korespondencyjnego.

Treść główna

Abstrakt powinien zawierać:

  • Wprowadzenie i cel – tło oraz cel badania
  • Metodologia – zastosowane metody, narzędzia, uczestnicy lub podejście teoretyczne
  • Wyniki – najważniejsze rezultaty badań
  • Wnioski – znaczenie pracy i jej wkład w rozwój danej dziedziny

Słowa kluczowe

Prosimy o podanie 3–5 słów kluczowych oddzielonych przecinkami.

Stopka