Przejdź do treści Przejdź do stopki

Akademia Dostępności Plus

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie uzyskała dotację z Unii Europejskiej na projekt „Akademia Dostępności Plus”. Projekt realizujemy, aby zwiększyć dostępność uczelni dla osób ze szczególnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnościami oraz wdrożyć trwałe rozwiązania wspierające równość i inkluzję w środowisku akademickim.

Projekt „Akademia Dostępności Plus” zakłada kompleksowy rozwój obszarów wsparcia osób z niepełnosprawnościami (OzN) w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Działania skupiają się na ośmiu kluczowych obszarach, w działaniach obejmujących m.in.: 

1. Struktura organizacyjna – rozwój Działu Dostępności AGH (DDo), utworzenie Sekcji Doradztwa Technologii Dostępnych, powołanie Rady Dostępności; 

2. Dostępność architektoniczna – modernizacja siedziby DDo, audyty dostępności, opracowanie planu likwidacji barier architektonicznych, działania związane z ewakuacją OzN, aktualizacja uczelnianego standardu architektonicznego. 

3. Dostępność informacyjno-komunikacyjna – audyty, stworzenie Systemu Raportowania Potrzeb, uruchomienie Poradni Języka Prostego, dalszy rozwój systemu HELPI, tłumaczenia na PJM inauguracji roku akademickiego, montaż pętli indukcyjnych, systemy oznakowania pomieszczeń i mapy dotykowe. 

4. Dostępność cyfrowa – likwidacja barier cyfrowych, aktualizacja standardów, rozwój e-learningu, organizacja Dnia Dostępności Cyfrowej, forum tematyczne, monitorowanie i audytowanie stron internetowych. 

5. Nowoczesne technologie – utworzenie parku edukacyjno-technologicznego, rozwój wypożyczalni sprzętu wspierającego OzN, zakup platformy wjazdowej, systemów optyczno-akustycznych i opracowanie planu technologicznego. 

6. Procedury – monitorowanie i aktualizacja wewnętrznych przepisów uczelni, opracowanie nowych procedur zwiększających dostępność. 

7. Usługi wspierające edukację – m.in. „Weekend z psychologiem”, szkolenia z PJM, rozwój elektronicznych materiałów dydaktycznych, wsparcie OzN w wejściu na rynek pracy. 

8. Podnoszenie świadomości niepełnosprawności – szkolenia dla kadry uczelni i organizacji studenckich, opracowanie planu szkoleniowego, tworzenie autorskich szkoleń zgodnych ze specyfiką uczelni technicznej. 

Z projektu korzystać będą pracownicy administracyjni, dydaktyczni, techniczni oraz przedstawiciele organizacji studenckich – łącznie ponad 2 000 osób. 

Docelowo ze zwiększonej dostępności, nowych technologii i usług wspierających skorzystają wszyscy członkowie społeczności akademickiej oraz osoby aplikujące do AGH. 

Efektem projektu będzie poprawa jakości edukacji, eliminacja barier architektonicznych, informacyjnych i cyfrowych oraz trwałe zwiększenie kompetencji kadry w zakresie pracy z osobami z niepełnosprawnościami. 

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie 

Czas realizacji: marzec 2025 – luty 2029
Wartość projektu: 8 181 674,60 zł
Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 7 909 883,55 zł

Aktualności projektowe

Studencka grupa wsparcia – zapraszamy na spotkania

Zapraszamy osoby studiujące w AGH na spotkania Studenckiej Grupy Wsparcia – bezpiecznej przestrzeni do rozmowy o [...]

12.10.2026

Trening umiejętności społecznych – trwa rekrutacja

Zapraszamy osoby studiujące w AGH do udziału w Treningu Umiejętności Społecznych – cyklu 8 spotkań poświęconych [...]

09.10.2026

Kurs Polskiego Języka Migowego (PJM)

Dział Dostępności AGH organizuje szkolenia w ramach Projektu „Akademia Dostępności Plus" z Polskiego Języka [...]

01.10.2026

Sala szkoleniowa, w której kilkanaście osób siedzi przy ustawionych w rzędach stołach i uczestniczy w zajęciach. Na ścianie znajduje się ekran z prezentacją, obok którego stoi dwójka prowadzących. Uczestnicy mają na oczach specjalne okulary symulujące wady wzroku, a na stołach rozłożone materiały edukacyjne.

Budowanie Uczelni Dostępnej dla Wszystkich – znaczenie szkoleń

Minione 1,5 roku realizacji szkoleń dla pracowników Akademii Górniczo-Hutniczej w ramach projektu „Akademia [...]

07.09.2026

Slajd tytułowy prezentacji ze szkolenia świadomościowego.

Budowanie Uczelni Dostępnej dla Wszystkich – znaczenie szkoleń świadomościowych z zakresu dostępności

W dniach 12 i 15 grudnia 2025 roku odbyły się szkolenia online pn. „Szkolenie świadomościowe z zakresu zwiększania [...]

18.12.2025

Sala szkoleniowa, w której kilkanaście osób siedzi przy ustawionych w podkowę stołach i słucha wygłaszanej prezentacji. Na ścianie widoczny jest ekran z prezentacją; obok stoi dwójka prelegentów.

Zrozumieć neuroróżnorodność – razem budujemy uczelnię przyszłości

18 listopada 2025 r. w sali szkoleniowej URSS AGH odbyło się spotkanie, które na długo pozostanie w pamięci [...]

24.11.2025

Tytułowy slajd prezentacji ze szkolenia świadomościowego.

Dlaczego świadomość ma znaczenie? Relacja ze szkolenia o dostępności

13 listopada 2025 roku odbyło się szkolenie online zatytułowane „Szkolenie świadomościowe z zakresu zwiększania [...]

14.11.2025

Grupa osób siedzących przy długich stołach w sali konferencyjnej; na końcu sali znajduje się ekran z prezentacją. Obok ekranu stoją prelegenci prowadzący szkolenie.

Zdrowie psychiczne w centrum uwagi – szkolenie dla pracowników AGH

7 listopada 2025 r. w sali szkoleniowej URSS AGH odbyło się szkolenie pt. „Praca z osobą w kryzysie psychicznym”. [...]

13.11.2025

Grupa osób siedzących przy długich stołach w sali konferencyjnej; na końcu sali znajduje się ekran z prezentacją; obok ekranu stoją prelegenci prowadzący szkolenie.

Różnorodność, która buduje – szkolenie o pracy z osobami neuroróżnorodnymi w AGH

3 listopada 2025 r. w sali szkoleniowej URSS AGH odbyło się wyjątkowe spotkanie poświęcone tematowi pracy z [...]

04.11.2025

Sala szkoleniowa z grupą uczestników siedzących przy stołach. Obok, na osobnym stole leżą materiały szkoleniowe w postaci różnego rodzaju pomocy demonstracyjnych takich jak laski dla niewidomych, okulary symulujące wady wzroku. Po prawej stronie znajduje się stanowisko prowadzącego z laptopem i sprzętem multimedialnym.

Razem ku dostępności – szkolenia na rzecz równości i otwartości na AGH

W dniach 20 oraz 27 października 2025 roku na Wydziale Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii [...]

04.11.2025

Informacja o możliwości zgłaszania do IZ lub IP podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z KPON oraz KPP

Zgodnie z § 3 ust. 5 umowy o dofinansowanie FERS.03.01-IP.08-0166/24-00 Projektu: Akademia Dostępności Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):

  1. poczty tradycyjnej - w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,

  2. skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.

Stopka